"ילד חרש אינו מסוגל ללמוד מרחוק"
28.12.20 / 11:28
הם אינם יכולים לשמוע, אך הם יודעים להעביר את המסר שלהם היטב! "ילד חרש אינו מסוגל ללמוד מרחוק" מורה ממועצת אל קסום ייצרה סרטון ביחד עם תלמידיה החרשים, במטרה להזכיר ולהבהיר למקבלי ההחלטות שילדים חירשים אינם יכולים ללמוד מרחוק ועל כן, בכל פעם שרק תעלה ההחלטה לבטל את הלימודים היא מיד תרד מהפרק
לפני שמקבלי ההחלטות שינו את ההחלטה המקורית לפיה מערכת החינוך הייתה אמורה להיות סגורה בסגר הנוכחי, הכינו תלמידים ממועצת אל קסום סרטון מיוחד יחד עם המורה ניסמה, המטרה הייתה להבהיר למקבלי ההחלטות שילדים חירשים אינם יכולים ללמוד מרחוק. כעת, הם מבקשים להדהד את המסר כדי שהדבר לא יחזור על עצמו שוב ולא ישקלו לסגור שוב את המערכת.
"המסגרת החינוכית חשובה לתלמידים עם ליקויי שמיעה", מסבירה ניסמה "התלמידים זקוקים לקשר האנושי, למבע הפנים בשביל ללמוד וזה דבר שלא קיים בלמידה מרחוק. גם הקשר החברתי חשוב מאוד בשבילם, כי ילד חרש בודד יותר מילדים אחרים, כי הוא יכול לדבר רק עם מי שמבין את שפת הסימנים. בנוסף, אלו ילדים שצריכים לתרגל שוב ושוב את הנלמד כדי להצליח בלימודים. המסגרת החינוכית מפתחת בהם עצמאות ומימוש עצמי".
ניסמה, 22, בוגרת תכנית הכשרה יחידה מסוגה לחינוך מיוחד עם התמחות בלקויות שמיעה במגזר הבדואי במכללה האקדמית לחינוך ע"ש קיי בבאר שבע, מסביר איך הגיעה לתחום עיסוקה: "גיליתי את עולם החירשים אצל חברה שלי, ששניים מאחיה וגם אביה לקויי שמיעה. השפה הזו קסמה לי ומהרגע הראשון וידעתי שהייעוד שלי זה להיות מורה לחרשים. כשהגעתי למכללת קיי פניתי לראש תכנית ההכשרה לחינוך מיוחד במכללת קיי ד"ר ג'מיל אבו עג'אג' ואמרתי לו שאני רוצה להתמחות בחינוך החירשים, הוא הופתע ואמר לי שאני הסטודנטית הראשונה שמבקשת להתמחות בתחום הזה".
ד"ר ג'מיל אבו עג'אג': "לפני ארבע שנים משרד החינוך פנה אלינו וביקש שנכשיר עובדי הוראה עם התמחות בלקויות שמיעה במגזר הבדואי. התכנית המיוחדת כוללת לימודים תיאורטיים ומעשיים מורחבים, החל מהמבנה האנטומי של האוזן, ועד בדיקות שמיעה ומכשירי שמיעה. התכנית מקיפה את תחום לקות השמיעה לעומק. לאחרונה הסתיים המחזור הראשון של התכנית ואנו גאים בניסמה ושאר הסטודנטים המצטיינים שלנו בתכנית המיוחדת".
פרופ' לאה קוזמינסקי, נשיאת מכללת קיי: "המכללה גאה מאוד בתוכנית היחידה מסוגה המיועדת לחינוך מיוחד ולקויות שמיעה לחברה הבדואית, שכן מורים עם ערכים, ידע ומיומנויות הוראה מתאימות ישפרו את איכות חייהם של התלמידים עם לקויות השמיעה, יתמכו בהם ויחנכו אותם לאוטונומיה ועצמאות".
אנו מכבדים זכויות יוצרים ועושים מאמץ לאתר את בעלי הזכויות בצילומים המגיעים לידינו. אם זיהיתים בפרסומינו צילום שיש לכם זכויות בו, אתם רשאים לפנות אלינו ולבקש לחדול מהשימוש באמצעות כתובת המייל:[email protected]
